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Se confirmó la fecha de inscripción para Becas Progresar 2025

A través de la Resolución 388/2025 publicada en el Boletín Oficial, se establecieron los plazos y condiciones para acceder al beneficio.

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Foto: Ilustrativa

El Gobierno nacional oficializó el inicio del período de inscripción para las Becas Progresar 2025, el programa de apoyo educativo que otorga ayuda económica a estudiantes secundarios, terciarios y universitarios de todo el país. A través de la Resolución 388/2025 publicada en el Boletín Oficial, se establecieron los plazos y condiciones para acceder al beneficio.

Fechas de inscripción para cada categoría

Las inscripciones estarán disponibles a partir de este viernes 28 de marzo y se llevarán a cabo en diferentes etapas según la categoría de la beca:

Progresar Obligatorio (para finalizar la educación obligatoria): desde el 28 de marzo hasta el 10 de abril.
Progresar Superior y Progresar Enfermería (educación terciaria y universitaria): del 31 de marzo al 20 de abril.
Progresar Trabajo (formación profesional): del 21 de abril al 30 de noviembre.

Cuánto paga la Beca Progresar en 2025

Luego del incremento del 75% aplicado en septiembre de 2024, el monto mensual de las becas se mantiene en $35.000. Este valor fue establecido por el Ministerio de Capital Humano y seguirá vigente para todas las líneas del programa.

Requisitos para acceder a las Becas Progresar

Para solicitar la beca, los aspirantes deben cumplir con una serie de requisitos que varían según la línea del programa:

Edad:

Progresar Obligatorio: entre 16 y 24 años.
Progresar Superior: entre 17 y 24 años (hasta 30 años si están avanzados en la carrera).
Progresar Enfermería: sin límite de edad.
Progresar Trabajo: entre 18 y 24 años (hasta 40 años si no tienen empleo formal).
Ingresos familiares: No deben superar tres veces el Salario Mínimo Vital y Móvil.
Regularidad académica:
En el nivel obligatorio, los estudiantes deben mantener una asistencia mínima del 80% y aprobar las certificaciones anuales.
En el nivel superior, los estudiantes avanzados deben haber aprobado al menos el 50% de las materias del año anterior.
Además, quienes cursen el último tramo del secundario deberán completar un Curso de Orientación Vocacional y Laboral, obligatorio para el cobro total del beneficio.

Cómo inscribirse en las Becas Progresar 2025

Los interesados en postularse deberán seguir estos pasos:

Ingresar al sitio web oficial de Becas Progresar y seleccionar la línea de beca correspondiente.
Iniciar sesión con usuario y contraseña (o registrarse por primera vez).
Completar los datos personales y actualizar la información.
Completar la encuesta socioeconómica.
Ingresar los datos académicos, aceptar los términos y finalizar la inscripción.
Descargar y guardar el comprobante de inscripción.
¿Qué pasa si no se cumple con el 50% de materias aprobadas?

Los estudiantes que ya fueron beneficiarios en 2023 y no alcanzan el 50% de materias aprobadas podrán aplicar al programa, pero recibirán solo el 80% del monto mensual. En cambio, quienes soliciten la beca por primera vez deberán cumplir estrictamente con ese requisito para acceder al 100% del beneficio.

El programa Becas Progresar sigue siendo una herramienta clave para miles de estudiantes en Argentina, garantizando apoyo económico y oportunidades de formación para jóvenes de todo el país. La inscripción ya está abierta y los interesados pueden postularse dentro de los plazos establecidos para acceder al beneficio en 2025.

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Salta restringe WhatsApp entre los docentes y los alumnos

La ministra de Educación salteña, Cristina Fiore, explicó que la decisión se tomó a partir de una serie de denuncias penales por grooming (acoso y abuso digital), en las que al menos cinco docentes quedaron implicados.

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Foto: La provincia estableció un protocolo que prohíbe los chats informales

El Ministerio de Educación de Salta prohibió expresamente la creación de grupos de WhatsApp u otras aplicaciones de mensajería instantánea entre docentes y alumnos, y también entre docentes y padres cuando se trate de comunicaciones institucionales.

En Tucumán aún no hay una disposición similar, pero las preguntas ya se instalan: ¿debería regularse también aquí? ¿Cuáles son los riesgos y las oportunidades de mantener abierta una vía de contacto que muchas veces desdibuja los límites entre lo profesional y lo personal?

La ministra de Educación salteña, Cristina Fiore, explicó que la decisión se tomó a partir de una serie de denuncias penales por grooming (acoso y abuso digital), en las que al menos cinco docentes quedaron implicados.

Además, citó un hecho reciente en el que una maestra utilizaba un grupo con sus alumnos para comercializar monedas virtuales. “Debemos preservar el espacio educativo y garantizar relaciones seguras”, afirmó.

En nuestra provincia, el debate se enciende ante la ausencia de una normativa que regule específicamente la comunicación digital entre actores del sistema educativo. Pero algunas voces ya tienen una postura clara.

“Me parece bien la prohibición, porque la mensajería instantánea no debería haber sido nunca un canal entre docentes y alumnos”, opinó Victoria Desjardins, directora de Educación del municipio de Yerba Buena.

“En la práctica, se volvió una forma de comunicación sin límites, donde los estudiantes escriben a cualquier hora y los docentes también contestan fuera de horario, borrando la relación de autoridad y asimetría que debería existir. Hay canales oficiales como el correo electrónico o las aulas virtuales, incluso el contacto presencial. No hace falta WhatsApp”, señaló.

Andrea Giménez, docente de nivel medio, también consideró positiva la medida: “Compartir tu número personal con estudiantes puede romper una barrera de privacidad que actualmente ya es bastante frágil. Hoy existen herramientas institucionales que permiten evitar eso. En mi experiencia, no conozco colegios tucumanos donde se trabaje por WhatsApp de manera oficial con alumnos. Me parece acertado que se regule antes de que ocurran problemas más graves”.

Y si bien no se conocen situaciones como las que motivaron el protocolo salteño, los expertos advierten que el uso informal de plataformas de mensajería en contextos escolares puede tener consecuencias negativas, como la exposición de datos personales, el desdibujamiento de los roles pedagógicos y el debilitamiento de la autoridad docente.

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Córdoba: Un niño tomó lavandina pensando que era agua

Una mujer de 30 años le dijo al personal policial que su hijo de 10 años estaba jugando y volvió a la casa para tomar agua pero en la tasa había lavandina.

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Foto: Ilustrativa

Se procedió al traslado del niño acompañado por su madre hacia el Hospital de Pronta Atención María Teresa de Calcuta, donde fue asistido por la Doctora López la cual dijo que el menor debería quedar en observación con suero,pero que se encuentra fuera de peligro.

Sucedió en manzana 42 Lote 6 barrio Parque Las Rosas.

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Lo buscaban con desesperación en Santiago del Estero y apareció trasnochado en un cumpleaños

El hombre cuya ausencia originó una intensa búsqueda, dijo cuando lo encontraron que se había quedado sin señal en el celular.

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Foto: Lo buscaban con desesperación en Santiago del Estero y apareció trasnochado en un cumpleaños

La aparente desaparición de un vecino de la localidad santiagueña de Los Telares, movilizó este fin de semana a la policía local y a familiares preocupados. Sin embargo, la historia tuvo un giro inesperado: José Alberto Cejas, de 56 años, fue hallado sano y salvo, disfrutando de un cumpleaños en una zona rural, completamente ajeno a la angustia generada por su ausencia.

El operativo de búsqueda se puso en marcha el sábado por la noche, luego de que Antonia Cejas, hermana del hombre y de profesión enfermera, radicara la denuncia ante la Comisaría de Los Telares. La mujer, domiciliada en La Banda, manifestó que no lograba comunicarse con José desde hacía varias horas, lo que despertó sospechas de una posible desaparición.

Inmediatamente, efectivos policiales iniciaron tareas investigativas y lograron reconstruir parte de los movimientos del hombre. Con datos recabados, se dirigieron hacia el paraje Puerta del Monte, a unos 50 kilómetros del centro de Los Telares. Allí, el domingo por la tarde, arribaron a la vivienda de la familia Martínez, donde fueron recibidos por Carlos Damián Martínez, de 32 años.

La sorpresa llegó al momento de explicar el motivo de la visita: el propio José Cejas salió desde el interior del domicilio, en perfecto estado, y explicó que no había desaparecido, sino que se encontraba participando de un cumpleaños al que había sido invitado tras trasladar a unos amigos en su Peugeot 206 gris.

Según su relato, había realizado un viaje especial desde Los Telares hasta Puerta del Monte, y al llegar al lugar del festejo, fue invitado a quedarse. Cejas aseguró que su celular se descargó y que en la zona no hay señal telefónica, lo que impidió cualquier tipo de contacto con su familia.

La Policía confirmó que el hombre no presentaba lesiones ni necesitaba atención médica, y que todo se trató de un malentendido, potenciado por la falta de comunicación y el aislamiento de la zona.

El hecho, que por momentos generó temor y tensión entre sus allegados, quedó en una anécdota que retrata con fidelidad las particularidades del interior santiagueño, donde la conectividad limitada y las reuniones sociales espontáneas aún forman parte del paisaje cotidiano.

La fiscalía fue notificada del caso, aunque no se iniciaron actuaciones penales, dado que no hubo indicios de delito ni necesidad de intervención judicial.

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