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Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos crean una agencia de evaluación educativa de la Región Centro

Fue pensada para fortalecer el sistema educativo regional, promoviendo el trabajo coordinado de las tres provincias. «La idea es que tenga un nivel de autonomía y un equipo de especialistas en el ámbito educativo, con formación académica y técnica», adelantó Goity.

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Foto: "Pretendemos construir una herramienta político-técnica", dijo Goity. Crédito: Flavio Raina

Las provincias de Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos crearon la Agencia Regional de Evaluación Educativa (AREE) que buscará fortalecer la articulación entre las tres jurisdicciones, con el objetivo de evaluar y mejorar las políticas educativas en la Región Centro, estableciendo indicadores comunes, la generación de estudios y el trabajo en políticas educativas conjuntas.

La novedad se conoció durante la XVIII Reunión Institucional de la Región Centro, que se llevó a cabo el jueves pasado en la sede de ATE Casa España. En ese marco, los mandatarios de las carteras educativas de las tres provincias también encabezaron la Mesa Permanente de Educación, que se conformó el año pasado.

El ministro de Educación santafesino, José Goity, indicó que la creación de este organismo interjurisdiccional «es un hecho inédito» y argumentó que con la puesta en marcha de la Agencia Regional de Evaluación Educativa, la Región Centro «da un paso importante en la construcción de políticas educativas conjuntas basadas en diagnósticos sólidos, conforme a evidencia, datos e indicadores, con el objetivo de mejorar la calidad educativa».

Según explicó a El Litoral, la Agencia permitirá «optimizar los recursos y construir marcos de comparación, así como una matriz para desarrollar políticas comunes frente a problemas compartidos en los sistemas educativos».

Los ministros Horacio Ferreyra (Córdoba), José Goity (Santa Fe) y Alicia Fregonese (Entre Ríos).

Herramienta político-técnica

En esta instancia, los gobernadores Maximiliano Pullaro, Martin Llaryora y Rogelio Frigerio firmaron la decisión conjunta de crear la Agencia. «El otro artículo del acuerdo encomienda a las autoridades educativas de las jurisdicciones a elaborar una propuesta y un reglamento, y fijar las funciones; eso es lo que vamos a hacer en los próximos meses», adujo Goity.

El ministro de Educación de Santa Fe amplió que «lo que pretendemos construir es una herramienta político-técnica. La idea es trabajar sobre una agencia que sea una herramienta para la toma de decisiones políticas, pero que a su vez también tenga un nivel de autonomía y de expertise técnica, mediante un conjunto de integrantes que provengan del campo educativo y que tengan formación académica y técnica».

Objetivos

Entre los objetivos de la Agencia, se destacan: generar estudios que permitan anticipar escenarios y estrategias de mejora educativa; vincular la formación educativa con las demandas productivas de la Región Centro; evaluar el impacto de las políticas educativas en el rendimiento académico y en la continuidad de trayectorias escolares; y crear un Sistema Unificado de Indicadores Educativos que permitan el monitoreo y la comparación interprovincial.

La coordinación entre las tres provincias se viene haciendo desde el 2024, mediante la Mesa Permanente de Educación y dos encuentros donde participaron más de 200 representantes de equipos técnicos de cada región.

«Ya venimos articulando políticas en base a ejes comunes, como alfabetización -que es un tema común para todo el país-, formación profesional y para el mundo del trabajo, vinculado también con la discusión en torno a la escuela media.

También trabajamos en reformas curriculares», afirmó Goity, destacando la importancia de contar con indicadores unificados para evaluar los impactos de las políticas educativas.

Formación para el sector productivo

Uno de los propósitos principales de la nueva agencia es vincular la formación educativa con las demandas del sector productivo. «Toda la región comparte una matriz productiva muy potente, que aporta significativamente al país. Y el sistema educativo es un insumo fundamental para el desarrollo», señaló el ministro.

«Por eso, entre las cuatro prioridades que nosotros fijamos para la Agencia, uno es vincular la formación educativa con la demanda productiva en la región. Hacer un seguimiento y una evaluación del impacto que tiene la política educativa en mejorar el nivel de capacitación y el nivel de empleo que generan estas provincias», cerró.

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Eduación

🎓 Becas Progresar 2026: fechas de inscripción y monto confirmado

El Gobierno nacional confirmó la apertura de una nueva convocatoria para las Becas Progresar 2026, un programa clave para acompañar a estudiantes en todo el país.

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Foto: Los beneficiarios recibirán 35 mil pesos

A través de una resolución oficial, se establecieron las fechas de inscripción para cada línea y se ratificó que el monto mensual será de $35.000.

📅 Fechas para anotarse:

  • Educación obligatoria: del 27 de marzo al 14 de abril
  • Educación superior y Enfermería: del 6 al 30 de abril
  • Formación profesional: del 27 de abril al 27 de noviembre

💰 En todos los casos, los beneficiarios recibirán $35.000 mensuales, que se depositarán en una cuenta bancaria o billetera virtual. Cabe destacar que una parte del dinero se retiene y se paga al final del ciclo, sujeto al cumplimiento de requisitos académicos.

Para acceder, los aspirantes deben cumplir ciertas condiciones, como:

  • Ser alumno regular
  • Tener DNI y residencia en Argentina
  • Cumplir con los límites de edad según la línea
  • No superar tres Salarios Mínimos en ingresos familiares

El programa busca incentivar la continuidad educativa y está dividido en tres líneas:

  • Progresar Obligatorio: para completar primaria o secundaria
  • Progresar Superior: para carreras terciarias o universitarias
  • Progresar Trabajo: orientado a formación profesional

Las Becas Progresar continúan siendo una herramienta fundamental para garantizar el acceso y la permanencia en el sistema educativo, especialmente en contextos económicos complejos.

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Eduación

📚 Santa Fe paga “Asistencia Perfecta”: casi 75 mil trabajadores de la educación cobran el incentivo

El Gobierno de la Provincia de Santa Fe abonará este jueves 26 el monto correspondiente a febrero del programa Asistencia Perfecta, alcanzando a 74.978 docentes y trabajadores escolares.

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Foto: El Gobierno de la Provincia de Santa Fe abonará este jueves 26 el monto correspondiente al mes de febrero del Programa Asistencia Perfecta.

La inversión total supera los $7.248 millones, en un reconocimiento económico al presentismo en el sistema educativo.

👩‍🏫 Quiénes cobran

El incentivo alcanza a:

✔️ Docentes
✔️ Directivos
✔️ Secretarios
✔️ Preceptores
✔️ Asistentes escolares

Tanto de gestión pública como privada.

👉 El monto corresponde a un promedio actualizado según los valores vigentes de lo percibido durante 2025.

💬 Reconocimiento al trabajo en el aula

El ministro de Educación, José Goity, destacó:

👉 “Es una política que reconoce el esfuerzo docente y garantiza la continuidad de los aprendizajes”

Además, remarcó que el programa contribuye a un sistema educativo más justo y eficiente.

📊 De qué se trata el programa

Asistencia Perfecta es un incentivo que incluye:

📅 Un pago mensual
📆 Un extra trimestral

Su objetivo es reducir el ausentismo docente y fortalecer la presencia en las aulas.

🎯 Impacto en la educación

Desde su implementación, el programa busca:

✔️ Mejorar la continuidad educativa
✔️ Garantizar igualdad en el acceso al aprendizaje
✔️ Reducir desigualdades dentro del sistema

👉 Forma parte de una política pública orientada a fortalecer la calidad educativa en la provincia.

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Eduación

📚 Paro universitario en todo el país: docentes inician una semana de huelga y advierten que podría extenderse hasta fin de marzo

Desde este lunes docentes universitarios de todo el país comenzaron un paro nacional en reclamo de mejoras salariales y mayor financiamiento para las universidades públicas.

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Foto: Las universidades, otra vez enfrentadas con el Gobierno nacional (archivo).

La medida de fuerza fue convocada por las federaciones gremiales Conadu Histórica y Conadu, y tendrá impacto en gran parte del sistema universitario argentino.

El cese de actividades se desarrollará en dos etapas: la primera entre el 16 y el 21 de marzo, mientras que una segunda semana de paro está prevista del 23 al 30 de marzo, lo que podría extender el conflicto durante buena parte del mes.

Reclamo salarial y financiamiento universitario

El principal reclamo de los docentes apunta a una recomposición salarial urgente, ya que los gremios aseguran que los sueldos quedaron muy por detrás de la inflación en el último tiempo. Además, exigen la plena aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario N.º 27.795, que contempla mayores recursos para el funcionamiento de las universidades públicas.

En el caso de la Universidad de Buenos Aires, los docentes votaron un paro por tiempo indeterminado hasta que se cumpla con un aumento salarial del 55,4%, contemplado en la normativa aprobada por el Congreso.

Universidades de todo el país adhieren a la medida

La protesta tiene alcance nacional y afecta a numerosas instituciones académicas. Entre las universidades que confirmaron su adhesión se encuentran:

  • Universidad Nacional de Córdoba
  • Universidad Nacional de La Plata
  • Universidad Tecnológica Nacional
  • Universidad Nacional de Rosario
  • Universidad Nacional de Tucumán
  • Universidad Nacional del Nordeste
  • Universidad Nacional del Chaco Austral
  • Universidad Nacional de Salta
  • Universidad Nacional de Entre Ríos
  • Universidad Nacional de José C. Paz

En el caso de la Universidad Tecnológica Nacional, la medida impactará en sus 30 facultades regionales, además del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico, que también confirmó su adhesión.

Por su parte, docentes de la Universidad Nacional del Chaco Austral indicaron que realizarán un paro de 24 horas dentro del marco de la protesta nacional.

Salarios en niveles históricos bajos

Según un informe difundido por la Asociación Gremial Docente de la UBA, el salario real de los docentes universitarios se encuentra en su nivel más bajo en décadas.

De acuerdo con ese análisis, los ingresos actuales están un 35,6% por debajo de los niveles de noviembre de 2023 y 2,7% por debajo incluso de los peores registros alcanzados en 2004.

La secretaria general del gremio, Laura Carboni, sostuvo que desde finales de 2023 los docentes perdieron el equivalente a 11,5 salarios frente a la inflación acumulada.

Además, remarcó que los aumentos recibidos quedaron muy por debajo del costo de vida, ya que en septiembre se otorgó un incremento del 4,3% frente a una inflación acumulada del 14,2% entre octubre y febrero, mientras que en enero y febrero no hubo actualizaciones salariales.

Ante este escenario, los gremios docentes advierten que el conflicto podría profundizarse si no hay respuestas del Gobierno nacional, mientras miles de estudiantes en todo el país ven afectado el inicio normal de las actividades académicas.

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