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Extienden el plazo para preinscribirse a Automatización y Robótica

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El nuevo plazo se extiende hasta el 23 de marzo. La documentación puede presentarse en Sunchales y en Rafaela. La nueva propuesta académica que la UNL dictará en Sunchales comenzará a desarrollarse en abril.

La Universidad Nacional del Litoral extiende el plazo para preinscribirse a la Tecnicatura en Automatización y Robótica hasta el 23 de marzo. Se trata de una nueva carrera que UNL dictará Sunchales a partir del trabajo en equipo junto a la Municipalidad de Sunchales y Sancor Cooperativa de Seguros Limitada.

Cabe señalar que la propuesta académica comenzará a desarrollarse en abril y tendrá una duración de 3 años. Las preinscripciones ya están abiertas y pueden concretarse tanto en la sede Rafaela-Sunchales de la UNL como en el Palacio Municipal de Sunchales.

En esencia, la tecnicatura tiene como objetivo formar recursos humanos que posean una visión integral de los requerimientos del medio y sean capaces de contribuir al proceso de modernización industrial, participando en las diversas actividades, desde las más elementales hasta las más complejas, que requieran máquinas y equipos automatizados y robóticos.

Inscripciones e información

“A partir de la solicitud de interesados e interesadas, decidimos extender el plazo de preinscripciones hasta el 23 de marzo”, explicó el director de Planeamiento y Gestión Académica de la UNL, Daniel Comba, y aseguró: “Continuamos con la metodología que comenzamos a desarrollar a mediados de febrero. Por tanto, seguirán abiertos los dos puntos para presentar la documentación correspondiente. El primero es la sede Sede Rafaela – Sunchales de la UNL (San Martín 221, Rafaela) de lunes a viernes de 9 a 12.30 y de 16.30 a 19. Además, la Universidad destinará un equipo de la Secretaría de Bienestar Estudiantil para recibir la documentación en el Palacio Municipal de Sunchales (Av. Belgrano 103) de lunes a viernes de 8.30 a 12.30”.

Para ampliar esta información, se sugiere contactarse con la Secretaría de Bienestar Estudiantil de la UNL llamando al (0342) 4571110 o escribiendo un correo electrónico a estudiantiles@unl.edu.ar
Cabe señalar que la carrera es de cursado gratuito.

 

Modernización industrial

En esencia, la nueva carrera tiene como objetivo formar recursos humanos que posean una visión integral de los requerimientos del medio y sean capaces de contribuir al proceso de modernización industrial, participando en las diversas actividades, desde las más elementales hasta las más complejas, que requieran máquinas y equipos automatizados y robóticos.

A lo largo de los tres años de duración de la carrera se persigue una formación sobre la base de los desarrollos tecnológicos existentes en el campo de la automatización y la robótica, que tengan la capacidad de generar adaptaciones o desarrollos innovadores que puedan dar respuesta a las necesidades del medio productivo.

La carrera tiene como sede académica a la Facultad de Ciencias Hídricas (FICH-UNL) se dictará en el ICES de Sunchales a partir de la primera semana de abril. En este sentido, cabe señalar que en FICH tienen sedes dos institutos de investigación UNL-CONICET, con una gran trayectoria en investigación en esta área.

Por un lado, el Instituto de Investigaciones en Señales, Sistemas e Inteligencia Computacional (sinc(i)), en el que se desarrollan nuevos algoritmos para procesar señales, controlar sistemas dinámicos, aprendizaje maquinal, minería de datos y diseño de sistemas embebidos de alto desempeño, entre otros. Estos algoritmos son utilizados para desarrollar tecnologías innovadoras para su uso en el cuidado de la salud humana, la bioinformática, la agricultura y ganadería de precisión, los sistemas autónomos y las interfaces hombre-computadora. Por otro, el Centro de Investigaciones en Mecánica Computacional (CIMEC), con trabajos de investigación y desarrollo orientados al modelado computacional del comportamiento dinámico de fluidos, termomecánica, mecánica de sólidos, dinámica de estructuras y mecanismos y desarrollo en métodos numéricos, entre otros.

Perfil profesional

Las graduadas y los graduados de esta Tecnicatura en Automatización y Robótica tendrán conocimientos y habilidades que le permitirán realizar la programación en lenguajes de alto y bajo nivel para computadoras y microcontroladores para el desarrollo e implementación de sistemas digitales de tiempo real y mecanismos robóticos, los cuales incorporarán técnicas clásicas de control y métodos basados en inteligencia artificial para su operación. También podrá mantener, operar, ajustar y poner a punto sistemas de control industriales y equipos de automatización, control y robóticos.

Del mismo modo, estarán en condiciones de diseñar automatizaciones industriales básicas a partir de dispositivos hidráulicos, neumáticos y electrónicos, como así también mecanismos básicos controlados y operados desde computadoras, controladores lógicos programables o circuitos digitales a medida de la aplicación particular, utilizando los fundamentos de la inteligencia artificial y procesamiento de imágenes.

 

 

Fuente: UNL Noticias

 

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Coopathon Educativo cerró la inscripción con 182 proyectos de 21 provincias argentinas

La convocatoria impulsada por Fundación Grupo Sancor Seguros, INAES y CALCME tuvo una amplia participación federal.

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Foto: Coopathon Educativo cerró la inscripción con 182 proyectos de 21 provincias argentinas

Los 50 proyectos seleccionados se conocerán el 17 de julio y accederán a una etapa de capacitación y mentorías.

El Coopathon Educativo cerró su etapa de inscripción con una destacada convocatoria nacional: 182 proyectos provenientes de 21 provincias argentinas fueron presentados por cooperativas y mutuales escolares, consolidando el crecimiento de esta iniciativa que promueve la educación cooperativa y mutual en todo el país.

El programa, impulsado por Fundación Grupo Sancor Seguros, el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES) y la Confederación Argentina de Mutualidades y Cooperativas Escolares (CALCME), busca fomentar valores como la solidaridad, la participación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y comunidades educativas.

Comenzó la etapa de evaluación

Tras el cierre de las inscripciones, los proyectos ingresaron en la fase de evaluación. El próximo 17 de julio se anunciarán los 50 proyectos seleccionados, que avanzarán a una nueva instancia de formación.

Los equipos elegidos participarán de talleres, capacitaciones y mentorías especialmente diseñadas para fortalecer sus propuestas y potenciar el impacto de sus iniciativas.

Un trabajo conjunto en todo el país

Desde la organización destacaron el compromiso de las instituciones educativas, docentes, equipos directivos y referentes que colaboraron con la difusión de la convocatoria, permitiendo alcanzar una importante participación federal.

Además, adelantaron que durante las próximas semanas se darán a conocer novedades sobre el desarrollo de cada etapa del proceso.

Los ganadores se conocerán en septiembre

El cronograma prevé que durante el mes de septiembre se anuncien los proyectos ganadores de esta edición, culminando un proceso orientado a generar oportunidades de aprendizaje, innovación y participación para estudiantes de todo el país.

De esta manera, Coopathon Educativo continúa consolidándose como un espacio de encuentro y construcción colectiva, promoviendo el protagonismo de las nuevas generaciones y el desarrollo de proyectos con impacto positivo en sus comunidades.

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Últimos días para inscribirse al COOPATHON EDUCATIVO: convocan a cooperativas y mutuales escolares de todo el país

La Fundación Grupo Sancor Seguros, junto al Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES) y la Célula Argentina y Latinoamericana de Cooperativismo y Mutualismo Educacional (CALCME), anunciaron que comenzó la cuenta regresiva para participar del COOPATHON EDUCATIVO, una convocatoria nacional destinada a cooperativas y mutuales escolares.

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Foto: Inscripciones COOPATHON EDUCATIVO 2026

La inscripción permanecerá abierta hasta el viernes 26 de junio de 2026 y está dirigida a estudiantes de los niveles primario y secundario que integren cooperativas o mutuales escolares formalmente constituidas.

Proyectos con impacto en la comunidad

La propuesta invita a los estudiantes, acompañados por al menos un docente referente, a presentar iniciativas que generen un impacto positivo en sus escuelas, barrios o comunidades.

El objetivo es promover el trabajo colaborativo, el compromiso social y el desarrollo de proyectos innovadores a través de los valores del cooperativismo y el mutualismo.

Formación y premios para los proyectos seleccionados

Las iniciativas elegidas accederán a distintas instancias de capacitación, talleres y mentorías, orientadas a fortalecer cada propuesta y acompañar su desarrollo.

Además, la convocatoria otorgará $10.000.000 en premios, destinados a la adquisición de equipamiento tecnológico e informático, con el propósito de facilitar la implementación o continuidad de los proyectos destacados.

Cómo participar

Las cooperativas y mutuales escolares interesadas podrán completar la inscripción mediante el formulario online habilitado hasta el 26 de junio.

También se encuentra disponible información complementaria sobre la convocatoria y material explicativo en las redes sociales del programa.

Por consultas, la organización habilitó distintos canales de comunicación para acompañar a las instituciones durante el proceso de inscripción.

El COOPATHON EDUCATIVO busca fomentar el desarrollo de ideas asociativas capaces de transformar las comunidades a través del compromiso y la participación de niños, niñas y jóvenes.

El plazo de inscripción se encuentra en su etapa final y se mantendrá abierto hasta el viernes 26 de junio de 2026.

Las cooperativas y mutuales escolares interesadas podrán postular sus proyectos a través del formulario online: 📌 https://bit.ly/CoopathonEducativo

Para acceder a más información sobre la convocatoria: 🌐 https://www.sancorseguros.com.ar/COOPATHON

También se encuentra disponible contenido explicativo en redes sociales: 🔗 https://www.instagram.com/p/DZ5L7F8loZ6/?img_index=1

Por consultas, se encuentran habilitados los siguientes canales de contacto: 📱 WhatsApp: 3493-449616 📞 Tel.: 3493-428500 (interno 54 294) ✉️ Mail: jcamino@sancorseguros.com

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Los partidos de Argentina en el Mundial 2026 podrán verse en las escuelas santafesinas

El Gobierno de Santa Fe confirmó que impulsará la transmisión de los partidos de la Selección Argentina durante el Mundial 2026 en las escuelas de la provincia, con el objetivo de transformar el evento deportivo en una experiencia educativa para los estudiantes.

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Foto: Escuelas santafesinas transmitirán el Mundial 2026: El Ministerio de Educación provincial impulsará estrategias para que los estudiantes sigan los partidos de la Selección Argentina en los establecimientos educativos, transformando el evento en una experiencia de aprendizaje.

La iniciativa fue anunciada por el Ministerio de Educación provincial y también incluirá materiales pedagógicos vinculados al Mundial y a los Juegos Suramericanos Santa Fe 2026.

Santa Fe promoverá que los alumnos vean los partidos de Argentina en las escuelas

El ministro de Educación, José Goity, explicó que el fútbol y el Mundial forman parte de la identidad cultural argentina y destacó que muchas instituciones educativas ya trabajan contenidos relacionados con la Copa del Mundo.

“El fútbol en general y el Mundial en particular forman parte de nuestra identidad como argentinos”, expresó el funcionario.

Además, sostuvo que el objetivo es aprovechar el interés que generan estos eventos para fortalecer el aprendizaje en las aulas.

“No hay aprendizaje más potente que el que se genera en base al interés y al disfrute. Si el Mundial nos atrae y nos genera placer, tiene que ser un hecho educativo”, señaló.

El deporte como herramienta pedagógica

Desde la cartera educativa indicaron que la propuesta apunta a fortalecer la convivencia escolar y el trabajo comunitario dentro de las instituciones.

En ese marco, Goity remarcó que ver los encuentros de la Selección en las escuelas permitirá generar espacios de participación y aprendizaje compartido entre estudiantes y docentes.

La iniciativa también contempla actividades relacionadas con los XIII Juegos Suramericanos Santa Fe 2026, que se desarrollarán en la provincia.

Materiales educativos sobre el Mundial y los Juegos Suramericanos

El Ministerio elaboró cuadernillos y recursos digitales destinados a docentes y alumnos de nivel primario y secundario.

Los contenidos podrán trabajarse en distintas materias como:

  • Lengua
  • Matemática
  • Historia
  • Geografía
  • Educación Física
  • Lenguas Extranjeras

Entre las actividades propuestas se encuentra la creación de una mascota escolar inspirada en la biodiversidad santafesina y relacionada con el Mundial 2026.

También se incorporaron contenidos sobre disciplinas deportivas como atletismo, básquet, natación, balonmano y deportes de combate, además de una guía de Educación Olímpica desarrollada junto al Comité Olímpico Argentino.

Todo el material ya se encuentra disponible de forma digital a través del Campus Educativo del Ministerio de Educación de Santa Fe.

Se accede ingresando a https://campuseducativo.santafe.edu.ar/vivamos-los-juegos-en-la-escuela/

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