Politica
Diputados aprobó y giró al Senado el proyecto que declara la esencialidad educativa
El oficialismo busca garantizar el dictado de clases ante las medidas de fuerza y establece que deberá haber guardias mínimas en los colegios de todo el país cada vez que haya paro docente.
La Cámara de Diputados aprobó el proyecto que declara a la educación como «Servicio Estratégico Esencial», con el fin de garantizar 180 días de clases en las escuelas públicas del país y evitar que los alumnos pierdan días de clases por los paros docentes.
La iniciativa recibió 131 votos afirmativos, 95 negativos y dos abstenciones.
El proyecto tuvo el respaldo de La Libertad Avanza, el PRO, la UCR y bloques aliados del oficialismo como el MID, CREO, Independencia, Producción y Trabajo, y Buenos Aires Libre, en tanto que fue rechazado por el grueso de Unión por la Patria y el Frente de Izquierda.
La iniciativa declara a la Educación como Servicio Estratégico Esencial en todos los niveles y modalidades comprendidas en la obligatoriedad escolar, para garantizar la protección y promoción integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes en el cumplimiento efectivo del ciclo lectivo completo.
En ese sentido señala que el Estado Nacional y las provincias deberán garantizar el ejercicio del derecho a la educación en todo el ciclo lectivo escolar durante los días de clases afectados por medidas de acción directa, indirecta, paro o huelga docente y no docente y deberán establecer un sistema de guardias mínimas obligatorias.
El proyecto establece que si una medida de fuerza se extiende entre uno y dos días deberá instrumentarse una guardia mínima del 30% de docentes y no docentes.
También dispone que si la huelga se prolongó por más de tres días esa guardia “deberá contemplar un 50% de asistencia de la nómina de personal directivo, docente y no docente” en todas los niveles y modalidades educativas.
Otro punto del proyecto fija que al comenzar el ciclo lectivo cada colegio deberá informar a las autoridades el servicio de guardias que se pondrá en funcionamiento para garantizar el dictado de clases.
Las intervenciones de los diputados
Al abrir el debate, el presidente de la comisión de Educación, Alejandro Finocchiaro, dijo que «este proyecto beneficia a toda la sociedad. Pone en el centro del debate educativo a los chicos, sin los cuales no habría sistema educativo. Tenemos que encontrar un equilibrio entre el derecho a educarse y el derecho a huelga”.
«Claramente en nuestro país en los últimos años hay una coalición entre dos derechos. El derecho de los docentes a ejecutar medidas de fuerza y el derecho de los chicos a educarse», agregó.
Agregó que el proyecto busca que «en el caso de una medida de fuerza federal, la escuela debe estar abierta, los directivos deben ser responsables de que eso suceda. Y que debe haber una guardia de directivos docentes y no docentes que ese día reciban a los chicos que den clase de acuerdo a la organización de la escuela y que además garanticen los otros derechos que hoy garantiza la escuela, como el derecho alimentario».
Desde la oposición, la diputada kirchnerista Blanca Osuna dijo que el proyecto lo único que busca «es regular el derecho de huelga como ya lo ha dicho claramente el informante del oficialismo»
«A nosotros estamos planteando es que eso nos avergüenza», agregó y dijo que el verdadero problema «es el agravamiento de la situación de hambre y de nutrición lo vemos en cada rincón, en cada centro de salud» del país.
El diputado de la Libertad Avanza, José Luis Espert, afirmó que es “central que logremos sancionar a la educación como un servicio estratégico esencial, darle esa impronta, como mucho de nuestros antepasados lo hicieron con muchas de las reformas que se hicieron en la Argentina” y dijo que la iniciativa defiende y prioriza el derecho de los chicos a estudiar ya que le otorga ”un carácter de prioridad a través del concepto de esencialidad de la educación para igualar oportunidades vitales para el desarrollo de nuestro país».
Por su parte, el diputado radical Julio Cobos dijo que respaldaba este proyecto porque «tenemos que hacer todo el esfuerzo posible para que esa relación se mantenga en la cantidad de días establecidos para cumplir con un calendario académico de 180 o 190 días».
La diputada del Frente de Izquierda Vanina Biasi dijo desde ese sector van a “defender la docencia, el derecho a la protesta”, y contrastó con “quienes quieren prohibirlo”, a los que acusó de ser «los verdaderos responsables de que la educación no sea de calidad en la Argentina”.
Por la Coalición Cívica, Maximiliano Ferraro repasó que en este debate “hay dos derechos en pugna” y recordó que “ningún derecho es absoluto, pero hay un derecho superior, que es el derecho superior de los niños y niñas y adolescentes”.
“Al calificar a la educación como servicio estratégico esencial, estamos tomando una decisión – que algunos comparten más, otros menos- pero que reafirma el papel central que deben tener los alumnos y la educación en lo que es la construcción de una sociedad mucho más equitativa”, concluyó.
A su turno, la radical Carla Carrizo aseguró que “los niños no son objetos de nadie, ni de los sindicatos, ni de los gobiernos ni de los padres”.
“Los derechos de la infancia en Argentina no tienen por qué seguir esperando. Esta no es una ley en contra de nadie. No estamos castigando el derecho a huelga. Estamos invitando a los sindicatos a hacer una buena escuela”, concluyó.
Daniel Arroyo (Unión por la Patria) reconoció que “es evidente que si un alumno tiene más horas de clases va a aprender más, tendrá mayor conocimiento y tendrá un mejor trayecto educativo”.
«Ahora creer que esto se resuelve recortando el derecho a huelga es absurdo. Estamos abordando el problema desde el costado, no desde el centro, en su total dimensión. Argentina tiene que dar vuelta el sistema educativo. Pero es con los docentes y no contra los docentes. No hay forma de hacer una reforma educativa en la Argentina sin los docentes», reflexionó.
Héctor Stefani (PRO) resaltó que no tiene duda de que «el derecho preferente en la Argentina es la educación de nuestros hijos» y prevalece sobre los derechos sindicales.
Pablo Carro (Unión por la Patria) opinó que “está recontra claro que este es un proyecto anticonstitucional y que es pura demagogia del peor populismo de derecha en la Argentina”.
«El derecho a huelga es un derecho consagrado por la Constitución y los tratados internacionales. O sea sabemos que esto no va a ningún lado. Solamente estamos teatralizando acá una preocupación por la educación», remarcó el cordobés.
Fuente: NA
Politica
Ley Hojarasca: el oficialismo busca aprobarla en el Senado y asegura contar con respaldo suficiente
El Gobierno nacional acelera las negociaciones en el Senado para avanzar con la aprobación de la denominada Ley Hojarasca, una iniciativa impulsada por la administración de Javier Milei que propone eliminar decenas de normas consideradas obsoletas o innecesarias dentro del sistema legal argentino.
Tras obtener media sanción en la Cámara de Diputados, el oficialismo trabaja para reunir los consensos necesarios y llevar el proyecto al recinto durante las próximas semanas.
Avanzan las negociaciones en el Senado
La estrategia es coordinada por la jefa del bloque de La Libertad Avanza, Patricia Bullrich, quien mantuvo reuniones con legisladores oficialistas y espacios aliados para asegurar el respaldo necesario antes del tratamiento en comisión.
El proyecto será analizado en un plenario de las comisiones de Asuntos Constitucionales y Legislación General, previsto para los primeros días de junio, donde también podrían participar funcionarios nacionales para defender la propuesta.
Qué propone la Ley Hojarasca
La iniciativa forma parte del plan de desregulación impulsado por el Gobierno y plantea la derogación de cerca de 70 leyes, decretos y disposiciones administrativas que consideran sin vigencia práctica o incompatibles con el actual esquema estatal.
Según explicó el oficialismo, el objetivo es simplificar el marco normativo y reducir regulaciones que, a su entender, generan burocracia innecesaria.
Entre las normas incluidas aparecen disposiciones sancionadas durante distintas administraciones nacionales, incluyendo gobiernos democráticos y de facto.
Debate político y posiciones enfrentadas
Durante el tratamiento en Diputados, el proyecto generó fuertes diferencias entre oficialismo y oposición.
Desde La Libertad Avanza sostuvieron que la medida representa un cambio de paradigma orientado a disminuir la intervención estatal y ampliar libertades individuales.
En contraste, legisladores de la oposición cuestionaron el alcance de algunas derogaciones y advirtieron que determinadas normas podrían tener impacto en áreas vinculadas a la salud, la cultura y la producción.
También surgieron críticas de bloques provinciales, que plantearon la necesidad de revisar algunos puntos específicos antes de avanzar con la aprobación definitiva.
El Senado definirá el futuro de la iniciativa
La Cámara alta tiene previsto sesionar durante la primera semana de junio y la Ley Hojarasca aparece entre los proyectos que el oficialismo pretende convertir en ley durante este período legislativo.
Si logra reunir los apoyos necesarios en comisión y posteriormente en el recinto, el Gobierno sumará una nueva herramienta dentro de su programa de reformas y desregulación estatal.
Con información de Mitre
Politica
Santa Fe licitó cañerías para cinco gasoductos troncales y beneficiará a localidades del departamento San Cristóbal
La Provincia de Santa Fe avanzó con una nueva etapa del plan de infraestructura energética al realizar la licitación para la compra de cañerías destinadas a la construcción de cinco gasoductos troncales.
La iniciativa forma parte del programa “Gasoductos para el Desarrollo” y contempla una inversión superior a los 26 millones de dólares.
El acto fue encabezado en Rosario por el gobernador Maximiliano Pullaro junto al presidente provisional del Senado, Felipe Michlig, quienes destacaron el impacto que tendrá la obra en el desarrollo productivo y energético de distintas regiones santafesinas.
Más de 360 kilómetros de infraestructura
El proyecto prevé la adquisición de materiales para ejecutar 361 kilómetros de gasoductos, con el objetivo de ampliar el acceso al gas natural, fortalecer la competitividad industrial y acompañar el crecimiento económico de numerosas localidades.
Según se informó, las obras alcanzarán a 35 localidades, beneficiarán a unos 44.000 habitantes y favorecerán de manera directa a cerca de 80 empresas.
Avanza el Gasoducto Sudoeste Lechero
Uno de los proyectos más importantes para el departamento San Cristóbal será la segunda etapa del Gasoducto Sudoeste Lechero, que extenderá la red hasta Colonia Rosa y Suardi.
Felipe Michlig destacó la importancia de esta obra para la región y señaló que permitirá mejorar la calidad de vida de miles de vecinos y potenciar el desarrollo productivo local.
“Esta segunda etapa comprende un tramo de 28,5 kilómetros que beneficiará a 9.200 habitantes y alrededor de 20 empresas de la región”, expresó el legislador.
El presupuesto previsto para esta obra asciende a 5,75 millones de dólares.
Detalles del proyecto
- Conexión a Suardi: colocación de 20.200 metros de cañería de 6 pulgadas.
- Tramo hacia Colonia Rosa: instalación de 8.363 metros de cañería de 4 pulgadas.
Pullaro defendió la inversión en obra pública
Durante el acto, el gobernador remarcó la importancia de la infraestructura para el crecimiento económico y sostuvo que la inversión pública resulta fundamental para impulsar al sector privado.
“Estamos convencidos de que la mejor manera de sostener la economía provincial es generando condiciones para que las empresas puedan producir, crecer y crear empleo”, manifestó.
Además, destacó que la llegada del gas natural permitirá una reducción significativa de costos para las industrias.
Impacto económico esperado
- Hasta un 60% de reducción en costos energéticos.
- 18% menos de costos operativos generales para las empresas.
Dos ofertas para la provisión de cañerías
En la licitación se presentaron dos empresas con propuestas económicas inferiores al presupuesto oficial previsto para la compra de materiales.
Empresa Oferta M. Royo Saciif. y F. U$S 24.360.329,64 SIAT S.A. U$S 26.000.171,20
La obra se complementará con una primera etapa ya en ejecución que contempla otros 143,7 kilómetros de infraestructura gasífera en territorio santafesino.
Con información de Radio Belgrano de Suardi
Politica
Estudiantes de Sunchales participaron de una sesión simulada en el Senado provincial junto al senador Alcides Calvo
Alumnos de la E.E.S.O. N° 445 “Carlos Steigleder” formaron parte del programa “Ciudadanos en el Senado” y presentaron proyectos vinculados a la realidad local.
En una nueva edición del programa “Ciudadanos en el Senado”, estudiantes de la E.E.S.O. N° 445 “Carlos Steigleder” de Sunchales participaron de una experiencia educativa y legislativa en la ciudad de Santa Fe junto al senador provincial Alcides Calvo.
La actividad fue impulsada por Calvo y la ingeniera Bárbara Chivallero, con el objetivo de acercar a los jóvenes al funcionamiento del Poder Legislativo provincial y fomentar la participación ciudadana.
Una experiencia legislativa para jóvenes
Durante la jornada, los alumnos realizaron una sesión simulada en la Cámara de Senadores de Santa Fe, donde asumieron el rol de legisladores y debatieron distintos proyectos relacionados con la comunidad.
Los estudiantes estuvieron acompañados por las docentes Natalí Barzaghi, Lorena Landi y Gabriela Mariano, además del equipo de trabajo del senador del departamento Castellanos.
Los proyectos presentados
En el recinto legislativo, los jóvenes expusieron un total de 11 iniciativas, vinculadas a diferentes temáticas de interés local y educativo.
Entre los proyectos destacados se encontraron:
- Reconocimiento al Cicles Club Sunchales
- Mantenimiento y ampliación de la red cloacal
- Incorporación del espacio curricular “Informática” en escuelas medias públicas de Santa Fe
Las propuestas estuvieron orientadas a problemáticas y necesidades concretas de la ciudad y la región.
“Fortalecer la democracia desde la educación”
Tras la actividad, Alcides Calvo destacó la importancia de generar este tipo de experiencias para los estudiantes.
“Es una gran satisfacción recibir a jóvenes interesados en conocer cómo funciona el Senado y cómo se dictan leyes que impactan en la vida de todos”, expresó el legislador.
Además, remarcó que estas iniciativas permiten “fortalecer la democracia desde la educación” y promover el compromiso de las nuevas generaciones con la participación ciudadana.
Participación de alumnos de Sunchales
La delegación estuvo integrada por más de 40 estudiantes de la institución educativa sunchalense, quienes pudieron recorrer además distintos espacios culturales e históricos de la capital provincial.
El programa “Ciudadanos en el Senado” continúa desarrollándose con escuelas de diferentes localidades del departamento Castellanos, promoviendo el conocimiento de las instituciones democráticas y el debate de ideas entre jóvenes.
Con información de Equipo de Trabajo – Senador Provincial Alcides Calvo
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