Social
Efecto crisis: crece la dependencia de los adultos mayores para con sus hijos
El médico y escritor Carlos Presman dialogó sobre esta problemática social y económica. Dio algunos consejos y manifestó que «debemos cuidar a quienes nos cuidan».
Tras conocer los datos del censo 2022, difundidos por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (Indec), se supo que el envejecimiento demográfico sumado a la complicada realidad socioeconómica del país, son factores graves para los adultos mayores, y refleja un aumento de la relación de dependencia de las personas mayores para con sus hijos.
Es decir, en este marco del crecimiento de la dependencia de las personas de la tercera edad respecto a sus hijos, el médico y escritor Carlos Presman dialogó en Cadena 3 sobre esta problemática social y advirtió que actualmente en gran parte del mundo se mide no sólo cuántos años van a vivir en determinado lugar los pobladores, «sino cuántos años van a vivir sin o con discapacidad, o con algún grado de dependencia».
«Hoy la expectativa de vida al nacer en Córdoba ronda un promedio de 80 años para las mujeres y 73 para los varones, pero cuando analizamos la expectativa de vida sin dependencia o sin discapacidad, esta cifra baja varios años», explicó.
Sobre ello, comentó que en España existe un Ministerio de la Dependencia que trabaja sobre todo con adultos mayores y personas con discapacidad.
Dijo que los médicos tienen algunas frases que los ayudan a pensar en la problemática, y manifestó: «La gran mayoría de los adultos mayores dicen que no tienen miedo a morirse pero que sí les preocupa sufrir y tener dolores o padecimientos; y también insisten en que no quieren ser una carga para sus hijos».
Consideró que «ese rol de padre o de proveedor se invierte en una situación dramática en la que los hijos se vuelven padres de sus padres».
Presman dijo que esta situación que conlleva la imposibilidad de vivir de forma independiente por parte del adulto mayor debe ser encarada desde dos perspectivas: por un lado encarnar la frase de que «el viejo soy yo más tiempo» y la segunda idea, igualmente importante, es que «la vejez siempre es un éxito colectivo».
Es por ello que señaló que se debe trabajar «sobre las redes sociales de inclusión y con políticas públicas que asistan a ese grupo poblacional más frágil para que esta expectativa de vida llegue a edades muy avanzadas de manera independiente».
«Hay que tener una mirada especial hacia los adultos mayores», indicó. Y recomendó: «Una receta universal para una buena longevidad es que salgan a caminar media hora por día: mejora lo cognitivo, la función respiratoria, cardiovascular, etc.». Aunque advirtió que hoy «esa receta no la podemos aplicar porque tienen miedo de salir a la calle y esto genera una gran problemática».
Presman dijo que lo más valioso es visibilizar el problema «porque está invisibilizado por esto del autoestima, vergüenza, angustia o preocupación, pero nosotros lo vemos a diario en los consultorios». Y concluyó: «Debemos cuidar a los que nos cuidan».
Fuente: Cadena 3
Social
👶✨ Bienvenida Zoe Ailany: nació la primera sunchalense de 2026
Sunchales celebró una noticia llena de emoción y alegría en el segundo día del año con el primer nacimiento de 2026.
Se trata de Zoe Ailany, quien llegó al mundo este 2 de enero, a las 10 de la mañana, en el Hospital “Almícar Gorosito” de la ciudad.
La beba pesó 2,890 kilogramos y fue recibida por el equipo de salud del efector público, que una vez más demostró su profesionalismo y compromiso en un momento tan especial para la familia.
Según la información recabada, su mamá, Hilda García Orozco, y su papá, Milton Aguilar López, son oriundos de Bolivia, pero residen en Sunchales desde hace ocho años, donde formaron su hogar.
De esta manera, la ciudad le da la bienvenida a su primera hija del año, un acontecimiento que siempre simboliza esperanza, nuevos comienzos y felicidad para toda la comunidad 💕.
Fuente: Sunchales Hoy
Social
📵 Prohibieron los celulares en las escuelas y apareció un problema inesperado: muchos alumnos no saben leer la hora
La prohibición del uso de celulares en las escuelas públicas de Nueva York trajo mejoras en la atención en el aula, pero también dejó al descubierto una situación que sorprendió a docentes y directivos: una gran cantidad de estudiantes no sabe leer relojes analógicos.
Con el inicio de las clases y sin teléfonos a mano, la escena se repite a diario. Alumnos preguntando constantemente qué hora es, incapaces de orientarse con los clásicos relojes de aguja que cuelgan en las paredes de las aulas.
La profesora de inglés Madi Mornhinweg, de Manhattan, lo resumió con ironía:
“El estribillo constante es ‘profe, ¿qué hora es?’”.
La situación fue tan evidente que debió explicar conceptos básicos como cuál es la aguja grande y cuál la chica.
Más directa fue Tiana Millen, vicedirectora de Cardozo High School:
“No saben leer los relojes”, afirmó sin rodeos.
Según los docentes, esta dificultad se debe a que durante años los estudiantes dependieron exclusivamente del celular para ver la hora, perdiendo una habilidad básica que antes se aprendía y practicaba a diario. En muchos cursos, el reloj analógico es ahora la única referencia para saber cuánto falta para el timbre, lo que genera confusión y ansiedad.
Algunos alumnos reconocen que aprendieron a leer la hora en la primaria, pero dejaron de usar esa habilidad.
Cheyenne Francis, de 14 años, lo explicó así: “Se olvidaron porque nunca más lo usaron, siempre sacaban el celular”.
La prohibición, vigente desde el 4 de septiembre, puso el foco en este problema, aunque desde el Departamento de Educación aclararon que las nociones básicas siguen enseñándose.
La vocera Isla Gething fue clara:
“En un mundo cada vez más digital, los jóvenes no deberían perder habilidades tradicionales como leer la hora”.
Especialistas en educación advierten que no se trata solo del reloj, sino de competencias fundamentales: cálculo del tiempo, organización y expresiones cotidianas como “y media” o “menos cuarto”.
Mientras tanto, el debate sigue abierto: cómo reforzar estas habilidades sin volver a depender del celular 📵⏰.
Por Móvil Quique con información de La Cien
Social
✨🔮 Rituales infaltables para recibir el 2026: las tradiciones que prometen un año lleno de suerte
Con la llegada del Año Nuevo cada vez más cerca, muchas personas ya comienzan a preguntarse qué rituales hacer para arrancar el 2026 con el pie derecho. Amor, dinero, salud, trabajo y buena energía: hay tradiciones para todos los deseos.
En Argentina, estas costumbres se repiten año tras año y siguen ganando adeptos en cada festejo de medianoche.
🎉 Los rituales más populares para comenzar bien el 2026
🍇 Comer 12 uvas
Uno de los rituales más clásicos. Se deben comer 12 uvas (o pasas) después de las 00:00, pidiendo un deseo por cada una. Ideal para atraer prosperidad durante todo el año.
💘 Debajo de la mesa para el amor
Quienes buscan pareja apuestan por este ritual: sentarse debajo de la mesa al comenzar el año. Muchos aseguran que funciona y trae sorpresas románticas.
🩲 El color de la ropa interior
Cada color simboliza un deseo:
- Rojo: pasión y amor
- Amarillo: dinero y abundancia
- Blanco: paz y equilibrio
- Verde: salud
⚪ Vestirse de blanco (o tonos claros)
Una tradición muy extendida en todo el mundo. El blanco atrae luz, armonía y energías positivas, aunque hoy se permiten distintas gamas claras.
🆕 Usar algo nuevo
No hace falta gastar mucho. Estrenar aunque sea un accesorio pequeño simboliza renovación y nuevos comienzos.
🧹 Barrer hacia afuera
Ideal para cerrar ciclos: se barre de adentro hacia afuera, sacando simbólicamente las malas energías del año que termina.
🕯️ Encender una vela
Se recomienda prenderla durante la cena del 31 y mantenerla encendida hasta después de las 00:00. Representa luz, protección y buena suerte.
🔥 Quema de muñecos
Muy tradicional en Argentina, especialmente en La Plata. El muñeco simboliza el año que se va, y quemarlo significa dejar atrás problemas y empezar de cero.
✨ Creas o no en ellos, los rituales son una excusa perfecta para renovar energías, ilusionarse y arrancar el 2026 con optimismo.
Por Móvil Quique con información de Cadena 3
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