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Eduación

Según Provincia, el lunes abrieron el 97% de las escuelas y «solo el 9,5%» de los docentes adhirió al paro

El 90,5% de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. “Venimos viendo un aumento sostenido de la presencialidad docente los días de huelga», indicaron desde el gobierno provincial.

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Foto: Ilustrativa

El Gobierno de Santa Fe, a través del Ministerio de Educación, detalló que durante la jornada del lunes 24 de febrero, día del inicio del ciclo lectivo 2025, el 97% de las escuelas de gestión pública y privada de toda la provincia estuvieron abiertas y funcionando. Además, el 90,5% de los docentes santafesinos completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio, indicando que asistieron a dar clases. El plazo para llenar el formulario finaliza este miércoles a las 23.59.

La información fue dada a conocer por la secretaria de Coordinación y Gestión de Recursos, Florencia González, y la subsecretaria de Innovación e Integración Digital, Ana Bacolla, durante una conferencia de prensa que se llevó a cabo en Casa de Gobierno en Santa Fe.

Al respecto, González señaló que como “dijo nuestro gobernador Maximiliano Pullaro: estamos ante un cambio de paradigma; después de 14 años, las clases han comenzado en tiempo y forma, con las aulas abiertas, con los niños y jóvenes aprendiendo y con nuestros docentes dando clases. La educación es una prioridad para este Gobierno, y la transparencia, y trasladar la información que relevamos, es importante para seguir garantizando el acceso a la educación”.

El relevamiento realizado por el Ministerio de Educación, a través de las delegaciones regionales con los supervisores, arrojó que de 1.806 instituciones educativas de todo el territorio provincial, 1758 estuvieron abiertas y funcionando y sólo 48 estuvieron cerradas, lo que equivale a un 3 % del total. “Es decir que el 97% de las escuelas dictó clases con normalidad, durante todo el transcurso del día”, destacó la secretaria.

El objetivo “específico de este relevamiento era contar con información precisa de la prestación del servicio educativo de todos los docentes durante esta jornada. Es un relevamiento representativo y significativo del día lunes, y muestra que la enorme mayoría de las escuelas estuvieron funcionando con total normalidad”, resaltó.

Declaración Jurada

Paralelamente, de un total de 82.131 docentes de gestión oficial y privada, hasta este mediodía, 74.288 docentes completaron la Declaración Jurada de Prestación de Servicio para el día 24 de febrero y se espera que ese número aumente en lo que queda de la jornada, ya que tienen tiempo hasta hoy a las 23.59, para completar el formulario.

Bacolla detalló que “a través de la herramienta, que siempre empleamos, Mi Legajo, cada agente, de manera personal, presentó la declaración jurada; y en términos generales, con estos relevamientos, venimos viendo un aumento sostenido de la presencialidad de los docentes en los días de medida de fuerza. En el total provincial, hubo un 90,5% de docentes en las escuelas y un 9,5% de adición al paro”.

“En términos generales, venimos viendo de estos relevamientos es un aumento sostenido de la presencialidad de los docentes en los días de medida de fuerza, si lo comparamos con el relevamiento que presentamos el año pasado en el mes de septiembre, hoy estamos en un 9,5 %, mientras que el año pasado el acatamiento al paro era del 26,8 %”, concluyó la subsecretaria.

Números departamentales

Durante a conferencia de prensa, se presentó la información desagregada de algunos departamentos:

La Capital:

Gestión Oficial: 90,4 % fue a trabajar /9,6 % adhesión al paro

Gestión Privada: 91,6 % fue a trabajar / 8,4 % adhesión al paro

Rosario:

Gestión Oficial: 88,8 % fue a trabajar / 11,2 % adhirió al paro

Gestión Privada: 87,2 % fue a trabajar / 12,8 % adhirió al paro

General López:

Gestión Oficial: 99,1 % fue a trabajar / 0,9 % adhirió al paro

Gestión Privada: 94,5 % fue a trabajar / 5,5 % adhirió al paro

General Obligado:

Gestión Oficial: 96,1 % fue a trabajar / 3.9 % adhirió al paro

Gestión Privada: 94,6 % fue a trabajar / 5,4 % adhirió al paro

Castellanos:

Gestión Oficial: 92,8 % fue a trabajar / 7,2 % adhirió al paro

Gestión Privada: 95,8 % fue a trabajar / 4,2 % adhirió al paro

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Eduación

💰 Asistencia Perfecta: más de 66 mil docentes cobran el incentivo y el premio trimestral

El Gobierno de Santa Fe abonará este viernes un nuevo pago del programa Asistencia Perfecta, que alcanzará a 66.230 docentes, directivos, secretarios, preceptores y asistentes escolares de toda la provincia.

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Foto: Ilustrativa

📌 Se trata del incentivo correspondiente al mes de marzo, junto con el premio trimestral, en una inversión total que supera los $15.273 millones.

📊 Quiénes cobran y cuánto se invierte

Del total de beneficiarios:

👉 54.418 no registraron ninguna inasistencia
👉 13.812 tuvieron solo una falta en todo el mes

💵 El monto destinado al incentivo mensual asciende a $7.523.000.092

Además, también se paga el premio trimestral, que alcanzó a 58.541 trabajadores de la educación, con una inversión de:

💰 $7.750.952.360

🎯 Cómo funciona el programa

El plan Asistencia Perfecta busca reducir el ausentismo docente y garantizar la continuidad en las aulas, premiando la presencia efectiva.

👉 Incluye:

  • Un incentivo mensual por asistencia
  • Un premio trimestral, calculado como el promedio actualizado de los últimos pagos

📌 Desde el Gobierno provincial destacan que esta política apunta a mejorar la calidad educativa y asegurar la igualdad en el acceso al aprendizaje.

🏫 Un incentivo con impacto en las aulas

El programa se convirtió en una herramienta clave para fomentar la regularidad en la enseñanza, en un contexto donde el ausentismo docente era una de las principales preocupaciones del sistema educativo.

La millonaria inversión refleja la apuesta oficial por sostener la presencia en las aulas y fortalecer el vínculo educativo.

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Eduación

📰 ICES celebró 40 años formando profesionales: emotivo acto y mirada puesta en el futuro

El Instituto Cooperativo de Enseñanza Superior (ICES) celebró su 40° aniversario en Sunchales con un emotivo acto institucional que reunió a autoridades, referentes educativos y miembros de la comunidad, en el Edificio ICES de Ciudad Verde.

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Foto: José Sánchez, presidente de Fundación Grupo Sancor Seguros

La institución, perteneciente a la Fundación Grupo Sancor Seguros, conmemoró cuatro décadas de trayectoria dedicadas a la formación académica y el desarrollo profesional, reafirmando su compromiso con la educación basada en valores cooperativos.

Durante la ceremonia, se destacó el rol de ICES como un espacio clave en la formación de profesionales capacitados, adaptados a las demandas del entorno productivo y social, con una propuesta orientada a la innovación y el desarrollo de competencias.

El evento contó con la presencia de importantes autoridades, entre ellas representantes del Grupo Sancor Seguros y de Casa Cooperativa, quienes acompañaron este momento significativo para la historia educativa de la ciudad.

Foto: Autoridades Municipales y del Concejo Municipal de Sunchales; Consejeros y Directivos del Grupo Sancor Seguros

🎓 Un recorrido de 40 años con impacto en la región

Desde su creación en 1986, ICES ha sostenido un fuerte compromiso con la educación y la generación de oportunidades, consolidándose como un referente dentro del ecosistema educativo y empresarial regional.

A lo largo del tiempo, la institución ha sabido evolucionar junto a los cambios tecnológicos y sociales, manteniendo siempre su esencia cooperativa y su vocación de servicio.

Foto: Conductora Fabiola Ferronato

🗣️ Un diálogo entre generaciones

Uno de los momentos más destacados fue el panel conversatorio, donde se compartieron experiencias y miradas sobre el crecimiento del instituto.

Participaron referentes históricos, docentes y directivos, quienes reflexionaron sobre los desafíos atravesados y la importancia de seguir proyectando una educación alineada a los nuevos tiempos.

Foto: Carlos Blanche, ex director de ICES;  Roberto Alemani, referente de Casa Cooperativa y miembro fundador de ICES en 1986 y Román Frutero, director de ICES Superior.

🏅 Reconocimientos y emoción

La celebración incluyó un video conmemorativo y la entrega de distinciones a personas que fueron pilares fundamentales en la construcción de la institución.

Además, autoridades locales realizaron reconocimientos oficiales, destacando la relevancia de ICES en el desarrollo educativo y cultural de Sunchales.

El acto cerró con un mensaje claro: seguir apostando a la educación como herramienta de transformación social y crecimiento colectivo.

De izquierda a derecha: Román Frutero, director de ICES Superior; Sergio Montagna, director de Legales y Relaciones Institucionales del Grupo Sancor Seguros; Eduardo Ghione, referente de Casa Cooperativa, miembro fundador y ex representante legal de ICES y José Sánchez, presidente de Fundación Grupo Sancor Seguros.

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Eduación

📚 Santa Fe extiende el premio a la asistencia perfecta docente hasta 2027

El Gobierno de Santa Fe confirmó la prórroga del incentivo por asistencia perfecta para docentes, una medida que seguirá vigente hasta marzo de 2027.

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Foto: Archivo

La decisión fue oficializada mediante un decreto firmado por el gobernador Maximiliano Pullaro junto a los ministros José Goity y Pablo Olivares.

💰 Un incentivo para reducir el ausentismo

El programa, conocido como “premio a la asistencia perfecta”, alcanza a:
👉 Docentes de escuelas públicas y privadas
👉 Asistentes escolares

Consiste en pagos económicos mensuales y trimestrales, con el objetivo de:
✔️ Reducir el ausentismo
✔️ Garantizar la continuidad en las aulas
✔️ Mejorar los aprendizajes

Desde el Ejecutivo provincial remarcaron que los resultados fueron positivos, lo que motivó su continuidad.

📊 Millonaria inversión y amplio alcance

En el último pago, correspondiente a febrero, el Gobierno destinó:
💸 Más de $7.200 millones
👥 Casi 75 mil trabajadores alcanzados

Además, aseguraron que el financiamiento está garantizado mediante ajustes internos del presupuesto provincial.

El ministro Goity destacó:
“Es una política que reconoce el trabajo docente y mejora la continuidad de los aprendizajes”.

🏫 Una política que sigue

El incentivo, implementado en 2024, se consolida como una de las principales herramientas del Gobierno provincial para ordenar el sistema educativo y sostener la presencia en las aulas.

Con esta prórroga, la medida se asegura al menos un año más de vigencia, en medio del debate sobre la calidad educativa y las condiciones laborales docentes.

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